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Religion und Games

Glasfenster

Im Religionsunterricht werden heute nicht nur Glaubenslehren vermittelt, verstärkt kommen auch existenzielle Themen zur Sprache. Der Unterricht dient damit der Persönlichkeitsbildung insgesamt.
Existenzielle Fragen sind auch immer wieder in digitalen Spielen ein Thema; symbolisch und metaphorisch geht es oft um das Auf und Ab im Leben, um Verzweiflung und um Sinnsuche. Dies wird in gut gemachten Geschichten intensiv erfahrbar und bietet darüber hinaus gute Anlässe zum gemeinsamen Gespräch.
Mit unserem Workshop Religion und Games möchten wir diese Entwicklung aufgreifen, mit Ihnen in Diskurs treten und didaktische Perspektiven erörtern.

Zielgruppe: Religions-und Ethikunterricht

Inhalt:
That Dragon Dancer
Life is Strange

Anmeldung und Information unter: zmb.medialab@lvr.de